長師文化

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長江師範學院校標釋義

 

長江師範學院校標呈圓狀,以藍色爲基調。外環由學校名稱和英文譯名組成,內環由焦点圖案和1931字樣組成。

校標外環,下半環書有毛體校名“長江師範學院”,上半環爲學校英文譯名YANGTZE NORMAL UNIVERSITY


这是校标内环焦点图案,形似迎风起航的帆船,有“乘风破浪会有时、直挂云帆济沧海”的英气,表达了全校师生建立高水平应用型大学的决心和勇气;又似一本掀开的书卷,洋溢着书香气息,意喻我校浓厚的学习气氛;又似一朵盛开的鲜花,象征祖国的花朵在园丁的辛勤培育下茁壮生长,以此表达我校人才培養质量。校标焦点图案寓意深远,内涵富厚,体现了“创新为魂、应用为要、能力为本、服务为要”的办学理念,展现“学高身正、敬业自强”的现实意义和深远意境。

取意兩江交彙,與我校地處長江、烏江交彙的地理位置相符。

字樣1931,體現我校深厚的辦學曆史和文化底蘊。選擇1931的字樣,是经学校党委会研究决定,将1931年“涪陵縣立鄉村師範學校”作爲學校的前身



长  师  赋

巴國故都,理學勝地。地靈人傑,黉宇立斯。北岩山麓,正叔揮毫點易;洗墨池畔,山谷潑墨縱筆。承千載之文脈,聚兩江之靈氣。琴台學館,以讓壯義學之舉;鈎深書院,伯良肇師範之始。鬥轉星移,薪火有繼。江東舊庠,光華熠熠;城南新序,賢達濟濟。共襄新區,聲名鵲起。

鍾靈毓秀,郁郁學府;政通人和,穆穆鴻儒。雙亭佳木蔥茏,葳蕤扶疏;鑒湖碧波蕩漾,魚翔鳥顧。天一廣場,雨潤芝蘭玉樹;大江風骨,浪雕神工鬼斧崇仁崇禮,茂竹繁花競簇;行健行知,丹桂銀杏爭姝。探赜索隱,彙杏壇之明珠;鈎深致遠,集學界之翹楚。重學崇術,八方彩鳳棲梧;尚知笃行,四海青衿趨赴。厚德博學,焚膏繼晷著述;敬業善教,栉風沐雨授徒。晨讀夜練,不輸螢燈雪屋;弘毅尚知,勝卻輯柳編蒲。學高身正,育英才甘作紅燭;敬業自強,成棟梁紮根鄉土。

馳騁骐骥,奮飛鴻鹄。鵬擊九霄,鲲搏五湖。紀元重開,高高在上繪藍圖;關山再越,與時俱進拓新路。攬天下之英傑,握發吐哺;鑄千秋之大業,厚德載物。繼往開來,鼎新革故;含弘光大,華章可著。

贊曰:浩浩大江兮,源遠流長;巍巍北岩兮,禮盛文昌。铮铮師魂兮,教澤八荒;泱泱學府兮,萬古以光。

  

师  德  铭

巍巍北岩,浩浩兩江。鈎深致遠,文脈綿長。

修身立德,儒雅風尚。紛吾內美,挹以瓊漿。

人生至樂,桃李芳香。尚知笃行,振我鄉邦。

雙亭山青,鑒湖水漾。大愛無疆,師德昭彰。

【釋義】

巍巍北岩,浩浩兩江。鈎深致遠,文脈綿長。北岩有北岩书院、钩深书院。涪陵有两江交汇。此四句起兴,同时交代我校地理人文配景。

修身立德,儒雅風尚。紛吾內美,挹以瓊漿。“纷吾内美”语出屈原《离骚》,意为拥有美好的品行。“挹以琼浆”语出《诗经?小雅?大東》,意爲奉獻美好的知識。此四句突出師德內蘊,強調教師以德育德,以才育才,以情豪情,以行導行。

人生至樂,桃李芳香。尚知笃行,振我鄉邦。“人生至乐”语出《孟子》:“得天下英才而教育之,三乐也。”教师的人生之乐在于桃李满天下;“尚知笃行”意即求知问学、身体力行,做到知行合一。此四句突出教师要授之以学,又要重之于行。

雙亭山青,鑒湖水漾。大愛無疆,師德昭彰。此四句以山水映衬的优美情况借物起情,师德大爱豪情收尾,勾魂摄魄。

  

校 歌



 

 


樓宇、门路、場館

正心樓、誠意樓、鈎深樓、致遠樓。正心誠意:出自《禮記?大學》,原是儒家提倡的一種修養要领,現也泛指心地端正誠懇;鈎深致遠:出自《周易?系辭上》比喻探討深奧的原理。我校紮根涪陵辦學多年,文脈與涪陵理學文化相通,承襲了“誠意正心、鈎深致遠”的治學旨趣。用此兩句命名有文脈傳承之功。

崇仁楼、崇义楼、崇礼楼、崇智楼、崇信楼、拏云學生运动中心。“仁義禮智信”爲儒家“五常”,貫穿于中華倫理發展史,成爲中國曆史上價值體系中的焦点因素。崇,尊崇之意。拏雲,指志向高遠,出自李賀《致酒行》“少年心事當拏雲”。恰緊鄰雙亭山“拏雲亭”,且禮堂造型似一朵祥瑞之雲。

格物樓、格致樓、格律樓、格理樓。格物:窮究事物的原理或糾正人的行爲;格致:窮究事物的原理而求得知識;格律:原指詩歌格式、音律之准則,也有法度、規格之意;格理:規範人生的原理。

天健廣場、天一廣場。天健:出自《周易?乾》:“天行健,君子以自強不息”。天一:天人合一之意。沿襲天一廣場的稱謂,兩廣場以“天”命名,成系統。

天樞廣場、天璇廣場、天玑廣場、天權廣場。玉衡學術廳、開陽學術廳、搖光學術廳。北鬥七星:天樞、天璇、天玑、天權、玉衡、開陽、搖光。天樞、天璇、天玑、天權四星爲鬥,命名四個天井廣場;玉衡、開陽、搖光爲柄,命名三個學術廳。從形上講,四個廣場排布恰似“鬥”,三個學術廳三層上下排布,恰似“柄”。且廣場以“天”命名,呼應“天健”、“天一”兩廣場。

弘毅體育館。弘毅:士不可以不弘毅,任重而道遠。我校學風爲“弘毅尚知、求真務實”,取“弘毅”命名,呼應學風建設。

行健大道、行知大道。行健體育場、行知體育場。北部大道沿用現名“行知大道”,南部大道鄰“天健廣場”,且南北用“行”字頭命名,故命名行健大道。北部體育場鄰行知大道,故此命名“行知體育場”,南部體育場鄰行健大道,命名爲“行健體育場”。

鑒湖環道。繞鑒湖而成,故以鑒湖命名。

知音路。靠近音樂學院,毗鄰五音台和琴韻廣場,故以“知音”名。

思勤路。思勤:差則思勤,比喻比別人差的時候就要更勤奮。鄰體育場,當思勤練,鄰食堂超市,當思勤勞之不易。

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